ПРОГРАММА  ДВИЖЕНИЯ  "АШАР"

 

Состав документа.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ПОЛИТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ

СВОБОДА ЛИЧНОСТИ И РЕЛИГИЯ

ХОЗЯЙСТВО И ПРИРОДА

НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

КУЛЬТУРА

НАУКА, ПРОСВЕЩЕНИЕ

 

 

                         ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

     1. Современное  историческое  положение  Кыргызстана  требует

создания такой общественно-политической  организации,  которая  бы

верно отражала народные чаяния.  Основными задачами этой организа-

ции являются - освобождение киргизов от отчуждения к своей Родине,

от национального нигилизма и остатков манкуртизма, пробуждение на-

ционального самосознания и подъем политической активности народа.

     2. Основной  целью  является  осуществление  равноправия всех

граждан республики независимо от их  национальности,  политических

идей  и  религиозных верований в независимом демократическом госу-

дарстве Кыргызстан .

     3. Данную  основную  цель  осуществить путем избрания на всех

уровнях государственной власти народных представителей  через  де-

мократические выборы.

     4. В своей политической, экомической, социальной и культурной

деятельности  общество  будет руководствоваться только гуманными и

демократическими методами.

     5. Движение "Ашар" своей основной целью считает поддержку пе-

рестройки.  Потому что именно она может помочь выйти  из  экономи-

ческого, политического и социального кризиса, способствовать реше-

нию национального вопроса и обеспечению прав каждой личности.

     6. Достижение  самостоятельности  республики  возможно только

после освобождения от тотализированной власти центра.

     7. Целью данной программы является создание новой организации

молодежи,  равноценной тем организациям (КПСС,ВЦСПС, ВЛКСМ и др.),

которые  в течение ряда десятилетий разрушали демократическую при-

роду общества.

     8. Движение "Ашар" стремится постоянно держать связь с демок-

ратическими движениями страны и за рубежом.

 

           ПОЛИТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ

     9. Кыргызстан как свободная республика в  перспективе  должна

войти в конфедеративный союз равноправных республик Азии и Европы.

     10. Движение "Ашар"  требует  пересмотра  официальной  версии

добровольного вхождения Киргизии в состав России, а также геноцида

1916 года со стороны русского царизма против  киргизского  народа.

Кроме  того,  считает  необходимым  поставить памятник погибшим во

время восстания.

     11. Будущую  политическую структуру Кыргызстана должны решать

истинные сыны республики, избранные народом. В верховные и местные

органы власти Кыргызстана должны избираться все граждане республи-

ки, невзирая на партийность. Движение "Ашар" требует от Верховного

Совета  Республики Кыргызстан принять Законы о политической и эко-

номической самостоятельности республики,  о миграции,  а  также  о

гражданстве.

     12. Движение "Ашар" борется за демократическое решение задачи

достижения  экономической и политической самостоятельности Респуб-

лики Кыргызстан в переходный период . В дальнейшем:

     а) управление  республиканскими правовыми органами должно пе-

рейти в ведение Верховного Совета Республики;

     б) перемещение  по территории республики вооруженных сил СССР

должно решаться  Верховными  властями  Кыргызстана  и  СССР  путем

двусторонних  соглашений.  Министерство  обороны должно оплачивать

размещение войск на киргизской земле;

     в) все  законы,  указы,  инструкции Верховного Совета СССР не

должны действовать на территории республики без  утверждения  Вер-

ховным Советом Республики.

     13. Кыргызстан должен стать парламентарной и  демократической

республикой.

     14. Движение "Ашар" выступает против всякой религии и  приви-

легированных партий.

 

                   СВОБОДА ЛИЧНОСТИ И РЕЛИГИЯ

     15. Верховный  законотворческий орган Кыргызстана должен под-

готовить Закон о правах человека на основе принятой ООН Декларации

о правах человека, который защищал бы интересы каждого человека.

     16. Для защиты Закона о правах человека  необходимо  создание

системы  осуществляющих  контроль  общественных учреждений.  Акты,

ущемляющие достоинство  человека  и  противоречащие  международным

нормам, необходимо приостановить.

     17. Необходимо создание в Кыргызстане сети  общеобразователь-

ных  школ,  которые  давали бы всестороннее юридическое и экономи-

ческое знание о правах каждого человека. Эта учеба должна финанси-

роваться государством.

     18. Всем гражданам Кыргызстана независимо от их  национальной

принадлежности,  политических  и религиозных взглядов,  занимаемой

должности,  места проживания должны обеспечиваться свобода и права

человека.  Никто  не имеет права навязывать человеку своих полити-

ческих и религиозных взглядов.

     19. Необходима реабилитация граждан, незаконно репрессирован-

ных в годы культа личности (30-50-е годы),  и материальное обеспе-

чение  государством  семей репрессированных.  Необходимо признать,

что сталинские репрессии являются преступлением перед  человечест-

вом.

     20. Пересмотреть дела незаконно осужденных  за  политические,

религиозные и национальные взгляды в годы застоя.

     21. Необходимо коренным образом пересмотреть и обновить закон

о гражданстве, судебной деятельности и разборе уголовных дел.

     22. Пересмотреть старые методы  работы  учреждений,  лишавших

людей свободы с целью перевоспитания человека и возвращения его на

правильный путь,  а  не  использование  его  в  качестве  дешевой,

рабской силы.

     23. Граждане,  осужденные в других республиках, не должны от-

бывать  свой  срок  в Кыргызстане.  Только постоянно проживающие в

Кыргызстане осужденные граждане должны отбывать срок на территории

республики.

     24. Каждый человек имеет право свободного выбора своих  рели-

гиозных убеждений, поэтому в народном образовании необходимо изба-

виться от практики навязывания атеистического  учения.  Мусульмане

Кыргызстана должны иметь самостоятельные учебные учреждения.

     25. Для обновления общества необходимо обращение к таким  ка-

чествам,  как внутренняя чистота человека,  трудолюбие и культура.

Свобода личности, взаимопомощь, правдивость, поддержка и взаимопо-

нимание, нравственность в свое время привели к возникновению обще-

человеческих ценностей.

 

Продолжение.

 

Выходные данные.