10. МАНИФЕСТ

о современном положении башкирского народа

и проблемах его возрождения

По историческим сведениям, башкиры были одним из народов, ком-

пактно живущих с незапамятных времен на Южном Урале и прилегающих к

нему широких степных просторах.

В Советском Союзе по переписи 1989 г. численность башкир состави-

ла 1449157 человек. Из них только 59 процентов проживает в своей рес-

публике - Башкортостане, остальные 41 процент, т.е. 585349 человек,

расселены по различным причинам за ее пределами, преимущественно в со-

седних областях и республиках. Если в 1987 году на территории Башкор-

тостана, в современных его границах, проживало 80 процентов башкир, то

в настоящее время они составляют лишь 22 процента всего населения рес-

публики.

Эта сложившаяся драматическая этнодемографическая ситуация явля-

ется результатом национальной политики, которая проводилась Центром до

настоящего времени. К сожалению, после Октябрьской революции была раз-

делена историческая территория Башкортостана, допускалось и поощрялось

массовое переселение других народов на его территорию, в итоге башкиры

не только были лишены своих земель и природных богатств, но и из года

в год все больше теряли свой национальный язык, культуру и обычаи.

Башкирский народ после Октября все свои надежды на возрождение

возлагал на свою автономию, однако из-за политики центральных властей

по унитаризации государства он фактически лишился политических и эко-

номических прав.

Природные богатства Башкортостана расхищались, земля, вода, воз-

дух отравлялись. Постепенно коренные жители республики превратились в

бесправный и безземельный народ. Ограничивались сферы применения баш-

кирского языка.

В 50-60-х гг. происходит беспрецедентная русификация башкир:

издававшиеся до сих пор на башкирском языке районные и и городские га-

зеты закрываются, обучение в башкирских школах переводится на русский

язык, башкирскому языку и литературе отводится лишь 2-3 часа в неделю

как дополнительная нагрузка. Итогом подобной политики явилось то, что

за последние 20-30 лет выросло молодое поколение башкир, лишенное по-

нятия Родины, национального самосознания, не владеющее родным языком,

бездуховное и потерявшее надежду на будущее. Притом это молодое поко-

ление башкир на своей родине было поставлено в тяжелые условия жизни,

которые вынуждали их переселяться в другие области и края в поисках

лучшей доли.

Усилившийся за последние годы отток коренного населения за преде-

лы своей республики привел к тому, что на сегодня башкиры составляют

лишь 22 процента всего населения края, в то время как в переломном

1917 году их доля среди населения достигала 36 процентов.

Среди руководителей, специалистов и ученых очень мало представи-

телей башкирского народа, притом из года в год их численность сокраща-

ется. Если по данным переписи 1979 г. в республике среди руководите-

лей, квалифицированных специалистов и ученых они составляли 10-15

процентов, то за последние 10 лет этот показатель еще более ухудшился.

Руководители республики не проявляют никакой заботы по подготовке кад-

ров из башкир. Без конкретных и решительных мер в этом вопросе невоз-

можно решение задач спасения башкир от неминуемой национальной катаст-

рофы.

У Всесоюзный башкирский народный съезд, опираясь на объявленный

Верховным Советом Башкортостана государственный суверенитет республики

и Резолюцию генеральной Ассамблеи ООН от 14 декабря 1960 г., "Деклара-

цию о предоставлении независимости колониальным странам и народам",

решил обнародовать МАНИФЕСТ об укреплении и развитии Башкортостана и

спасении его коренного народа от неизбежной национальной гибели.

1. Учитывая трагическое положение башкирского народа и сознавая

необходимость его возрождения, Верховный Совет Башкортостана должен

принять Кодекс о статусе башкирского как коренного, республикообразую-

щего народа, нуждающегося в социальной защите.

2. Башкиры - единственный коренной народ Башкортостана, и поэтому

только они пользуются правом на национальное самоопределение. Стремле-

ние кого бы то ни было не считаться с этой истиной противоречит между-

народным правовым нормам.

Приобщение башкир, проживающих в западных, северо-западных райо-

нах и соседних областях к своему родному языку, культуре, истории

обеспечивает единство башкирского народа, является одним из главных

трудностей в судьбе башкирского народа.

3. Представители всех наций, проживающих в Башкортостане, имеют

равные права. Каждому человеку в республике предоставляются реальные

права и создаются реальные условия для изучения и широкого использова-

ния родного языка.

4. Опираясь на государственный статус суверенного Башкортостана,

а также на принятое 4 июля 1921 года П Всебашкирским съездом Советов

решение, в новой Конституции БССР должен найти отражение тезис, по ко-

торому башкирский язык, как язык коренного, республикообразующего на-

рода, признается государственным языком, а русский язык объявляется

общегосударственным официальным языком. Претензии отдельных лиц, тре-

бующих предоставления статуса государственного третьему языку в рес-

публике, считать неправомочным. Признать, что такое требование ведет к

обострению межнациональных отношений в Башкирии, и по существу являет-

ся попыткой в настоящее время возрождения идей создания Татаро-Баш-

кирской республики.

5. В Новую Конституцию, а также в Законы о выборах народных депу-

татов Башкортостана, РСФСР, СССР внести статьи, в которых определить

численное соотношение избираемых депутатов - башкир (согласно установ-

ленной квоте), а в состав Совета национальностей избираются депутатами

только представители башкирского, т.е. республикообразующего народа.

6. Потребовать от Верховного Совета Башкортостана , чтобы Декрет

принятый ВЦИК от 14 июня 1922 г. "О расширении границ Автономной Баш-

кирской Советской Социалистической Республики", был претворен в жизнь

и нашел отражение в новой Конституции.

7. Принимая во внимание то, что распродажа башкирских земель, их

захват и расхищение, раздача по различным областям были одной из при-

чин, приведшей башкирский народ на грань гибели. Съезд требует запре-

щения в Башкортостане продажу земли в частную и коллективную собствен-

ность и это положение зафиксировать в новой Конституции БССР.

Гражданам, проживающим в республике с давних времен, предоставить воз-

можность брать землю в аренду и пользоваться ею.

8. Воспитание и обучение башкирских детей проводить прежде всего

на башкирском языке. Для осуществления этой цели перед Правительством

Башкортостана поставить следующие требования:

а) обеспечить ежегодно выпуск учебников на башкирском языке для

всех классов к началу учебного года. Книги, издающиеся на башкирском

языке, выпускать в достаточном количестве, добиваясь обеспечения ими

всех национальных школ в необходимом объеме.

б) в городах и деревнях, где проживают представители различных

наций, необходимо открыть детские сады и школы для башкирских детей;

учебно-воспитательную работу организованы и проводить, через нацио-

нальные школы. Для создания национального климата и среды в детских

садах и школах необходимо обеспечить их способными башкирскими кадрами;

в) в районах и городах, где компактно проживают башкиры, необхо-

димо открывать гимназии и лицеи, в стенах которых башкирские дети име-

ли возможность для получения глубоких знаний по истории, языку и куль-

туре своего народа. Для этой цели организовать подготовку

квалифицированных специалистов с высшим образованием;

г) в средних и высших учебных заведениях открыть специальные фа-

культеты для подготовки специалистов, способных вести в детских садах

и школах преподавание всех общественных предметов на башкирском языке;

д) в районах и городах, где компактно проживают башкиры, с целью

дальнейшего пробуждения у них национального самосознания необходимо

организовать издание газет на башкирском языке. Добиться чтобы эти га-

зеты дошли до всех населенных пунктов и каждого дома, где проживают

башкиры.

Потребовать от Комитета по телерадиовещанию при Совете Министров

БССР увеличения времени передач на башкирском языке путем ввода для

этой цели в действие отдельного специального канала для республики;

е) считать изучение башкирского языка, культуры и истории в рес-

публике одной из важнейших задач осуществления в жизнь статуса баш-

кирского языка как государственного. Во всех школах, средних и высших

учебных заведениях создать все условия и возможности для его изучения.

9. Превратить Объединенный государственный музей Башкортостана,

его филиалы, все библиотеки республики (сначала Центральную научную

библиотеку, Государственную книжную палату) в очаг изучения и пропа-

ганды духовного наследия башкирского народа, его истории. Исходя из

этой целевой установки, необходимо обеспечить их компетентными, хорошо

знающими свое дело руководителями и сотрудниками.

10. Для развития районов Башкортостана, оказавшихся в наиболее

нищенском положении в результате проводившейся дискриминационной эко-

номической и социальной политики по отношению к ним, а также неспра-

ведливым распределением бюджета между районами, потребовать, чтобы

одинаковыми средствами и стройматериалами они обеспечивались в первую

очередь.

11. Содействие возвращению башкир на Родину вынуждено покинувших

ее в результате нищеты и разорения путем создания для них необходимых

условий быта и жизни после их возвращения считать одной из важнейших

задач Верховного совета Башкортостана, районных и городских Советов.

12. Для проведения этого Манифеста в жизнь Верховным Советом Баш-

кортостана съезд считает, что должен быть создан специальный Комитет

из числа депутатов из башкир, в работе которого должны принимать учас-

тие представители Башкирской народной партии и Башкирского народного

центра "Урал".

Манифест принят единогласно 23 февраля 1991 г. на Y Всесоюзном

Башкирском народном съезде.

Источник: Замандаш, 1991, 29 марта

Выходные данные.