И Т О Г О В Ы Й Д О К У М Е Н Т

секции "Молодежь. Язык. Школа.", принятый

на 1 Вальном сейме (Общем съезде) белорусских

национальных молодежных объединений.

Участники секции считают, что положение белорусского

языка и белорусскоязычного образования в республике требует

кардинальных перемен. Белорусскому языку необходимо вернуть

авторитет, он может и должен бытовать, цвести во всех сферах

жизни республики. В основу своей дальнейшей деятельности они

кладут следующие принципы:

Считать главным в работе комсомольских организаций и

самодеятельных объединений по вопросам развития белорусского

языка и культуры формирование интереса молодежи, детей и

юношества к овладению родным языком и сокровищами белорусс-

кой национальной культуры.

Во всей этой деятельности считать недопустимым проявле-

ние национальной замкнутости, требования административно ог-

раничить использование русского языка, игнорирование классо-

вого подхода к рассмотрению разных аспектов национальных

отношений (все формулировки постановления приняты совместно

с комсомолом).

Секция предлагает объединениям:

1. Расширять изучение и пропаганду работ классиков

марксизма-ленинизма по национальному вопросу, постановлений

съездов партии по национально-языковым вопросам обратить

внимание на решения Х и Х11 съездов ВКП(б), последние ра-

боты Ленина. Знать и пропагандировать основные публикации,

дискуссии на эту тему в перестроечной прессе. Обмениваться

библиографией, включать библиографические страницы в инфор-

мационные бюллетени.

2. Каждому объединению взять под опеку не менее одной

школы и детского сада. Составить списки родителей будущих

первоклассников. Проводить опросы родителей, выступать на

родительских собраниях. Вместе с другими организациями устра-

ивать для детей фольклорные праздники, концерты, вечера.

Сделать действительно массовым, "оживить" "Неделю книги для

детей и юношества". Проявлять постоянную заботу о новосоз-

данных белорусских классах, проводить лектории для родите-

лей. Работать с 9- и 10-классниками, прилагать усилия к соз-

данию в каждом городе старших классов с углубленным

изучением белорусской истории, языка и культуры с белорусс-

ким языком преподавания. Начать работу в школах необходимо

немедленно.

Аналогичным образом работать в детских садах. Принимать

необходимое участие в работе родительских комитетов, помо-

гать преподавателям литературой, переводами, написанием сце-

нариев.

3. Студентам - членам объединений стремиться писать по-

белорусски рефераты, курсовые и дипломные работы, сдавать по-

белорусски экзамены. Стимулировать процесс перевода на бело-

русский язык преподавание отдельных предметов, циклов, соз-

дания в ВУЗах параллельных групп с белорусским и русским

языками преподавания, организации белорусскоязычных страниц

в многотиражках.

Продолжение.

Выходные данные.