И Т О Г О В Ы Й Д О К У М Е Н Т
секции "Молодежь. Язык. Школа.",
принятый
на 1 Вальном сейме (Общем
съезде) белорусских
национальных молодежных
объединений.
4. Рекомендовать включить в
уставы объединений пункт об
изучении и пропаганде их членами
белорусского языка. В объ-
единениях создать курсы белорусского
языка.
Участникам объединений:
- исследовать названия улиц,
микрорайонов, деревень,
городов. Разработать и подать к сведению общественности и в
местные органы власти конкретные
предложения по возвращению
названий, наименованию и
переименованию этих объектов;
- пропагандировать белорусские
имена. Установить кон-
такты с отделами регистрации
актов гражданского состояния,
принимать участие в обрядах
имянаречения детей;
- разработать систему
мероприятий по пропаганде бело-
русского языка и культуры среди
молодых родителей;
- издавать рукописные
литературно-художественно-истори-
ческие альманахи (в пределах
существующих правил);
- поддерживать и организовывать самим приздники в шко-
лах, детских садах, библиотеках,
микрорайонах и т.д.;
- популяризировать белорусскую
периодику, способную за-
интересовать, выписать
газеты "Лiтаратура i
мастацтва",
"Нiва" (издается в ПНР), издавать журнал
"Крыница". Создать
широкий круг актива республиканских
молодежных и детских бе-
лорусскоязычных изданий
для их популяризации, увеличение
числа подписчиков, расширения круга авторов и, тем
самым,
улучшения качества этих изданий. Создать клубы друзей "Кры-
ницы", "Чырвонай
змены", "Младосцi", "Бярозкi", "Пiянера Бе-
ларусi", "Вяселкi".
Принять участие в ежегодном проведении в
республиканском лагере ЦК ЛКСМБ
"Зубренок" летних сборов
республиканской школы юных литераторов, смены юных коррес-
пондентов, разнообразить формы их
работы;
-бороться за чистоту языка
периодических изданий, изу-
чать старые словари, специалистам подбирать и искать терми-
нологию своих отраслей, практиковать в работе объединений
написание с ассимиляционным мягким
знаком (сьвятло, зьвер и
т.д.).
Считаем необходимым:
- полное исполнение предложений,
определенных постанов-
лением Секретариата ЦК КПСС "О
письмах писателей, артистов и
ученых Белорусской ССР по вопросам развития национального
языка и культуры" и
опубликование этих писем и постановле-
ния;
-создание Республиканской
комиссии по национально-язы-
ковым вопросам при Верховном Совете БССР и формирование ши-
рокого общественного актива для
помощи в ее деятельности. В
комиссии и активе должны быть представители различных слоев
общества, в том числе и неформальных
объединений;
- создание на базе Фонда
культуры секций родного языка,
объединениям необходимо
зарегистрироваться в своих отделени-
ях Фонда как общественным комиссиям
по языку и школе, начать
сдавать средства на счет N 702 на
развитие белорусской шко-
лы, запланировать с Фондом другие
школьно-языковые акции;
- создание Республиканской общественной комиссии по
языку с участием языковедов, писателей, рабочих, молодежи и
т.д. (по образцу эстонской);
- зафиксировать в
школьном законодательстве статью
о
фактическом обеспечении права на
выбор языка обучения;
- организацию
школ и детских садов с разными языками
обучения и воспитания (в соответствии
с национальным соста-
вом населения);
- создание комплекса
"белорусскоязычный детский
сад -
белорусскоязычная школа" в
центрах городов и в каждом микро-
районе, а со временем - создание количества белорусскоязыч-
ных
школ необходимого для
удовлетворения потребностей тех,
кто считает белорусский язык родным;
- сохранение орфографически-языкового режима в школах
и классах с белорусским языком
преподавания;
- обеспечение минимума
заявлений, необходимых для соз-
дания класса, группы детского сада,
школы с белорусским язы-
ком обучения и воспитания;
- создание в городах спецшкол
с углубленным изучением
истории и культуры, в том числе - Белоруссии, с белорусским
языком преподавания;
- организацию курсов языка (в
том числе - хозрасчетных)
для всех, уроков языка в средствах массовой информации, из-
дание популярных учебников для взрослых, русско-белорусских
разговорников;
- подробную разработку группы
языковых вопросов в буду-
щей переписи населения;
- использование всюду, где это возможно, белорусского
языка на транспорте, в
оформлении учреждений торговли
и
т.д.;
- издание белорусско-иноязычных
и иноязычно-белорусских
словарей;
- факсимильное издание словарей
Горецких, Некрашевича и
Байкова, Ластовского, объективное исследование научной дея-
тельности Лесика, Некрашевича, Ластовского, Дубовки, Луцке-
вича, Гарецкого, должным образам
увековечить память Б.Тараш-
кевича.
Через ЦК ЛКСМБ обратиться в
Министерство культуры, Гос-
телерадио БССР и др. с вопросами и
предложениями в их адрес,
которые прозвучали на заседании
секции или предлагались
председателями. Получить от министерств и ведомств конкрет-
ные ответы и познакомить с ними
общественность.
Дополнение (предложения к
итоговому документу секции,
не принытые ЦК ЛКСМБ):
1. Считаем необходимым придать
белорусскому языку ста-
тус
государственного и закрепить
его в Конституции БССР
(против этого положения кроме ЦК
ЛКСМБ, выступил представи-
тель
клуба воинов-интернационалистов "Память" из г. Минска.
Представители остальных объединений
поддержали это предложе-
ние).
2. Считаем необходимым
содействовать созданию и сохра-
нению белорусских школ на Белосточчине. Мы готовы вместе с
Министерствами просвещения и культуры
осуществить акции пе-
редачи книг и учебников детям
Белосточчины, обмениваться де-
легациями молодежи, провести фестиваль культуры БССР на Бе-
лосточчине и концерты самодеятельных коллективов,
выступления белорусских художников из Белосточчины в БССР.
3. Считаем необходимым поддерживать просьбы литовскоя-
зычного населения в пограничных
районах Гродненской области
о
создании в нескольких деревных литовских школ, обратиться
в соответствующие органы нашей
республики с предложенем об-
ратиться к правительству Литовской ССР и выяснить возмож-
ность создания на Виленщине
белорусских школ в белорусскоя-
зычных деревнях.
4. Считаем необходимым создание Товарищества Белорусс-
кой школы.