1. ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ КУЛЬТУРОЙ ИНТЕГРАЦИИ

 

Культурная реинтеграция крымских татар на их исторической Родине - это полифункциональная практическая задача и многогранная научно-теоретическая проблема. Среди ее важнейших аспектов можно выделить:

- государственные акты символического признания ценности и значения крымскотатарской этнокультурной традиции в Крыму; "легализация" крымскотатарского флага и гимна; восстановление исторической топонимики Крыма; законодательное закрепление праздничных (нерабочих) дней в соответствии с национальными и религиозными традициями крымских татар, а также траурных дней памяти трагических событий в истории крымскотатарского народа (прежде всего 18 мая - дня депортации, совершенной в 1944 году) и совершенствование ритуалов их проведения с более активным участием органов власти, представителей других национальных общин, с привлечением разнообразных средств художественной режиссуры, радиофикации и трансляции торжественных мероприятий, аудио-, видео-, пиротехнических эффектов; институт лауреатства, премирование лучших произведений и иные формы государственной и общественной поддержки творческой интеллигенции - писателей, ученых, журналистов, работников просвещения, деятелей искусства и коллективов художественной самодеятельности за вклад в развитие крымскотатарской культуры 87;  проведение периодических смотров и праздников крымско-татарского искусства на локальном (по районам), региональном (в Крыму) и государственном (на Украине) уровнях 88;

- проблемы развития крымскотатарского языка и письменности (включая переход с кириллицы на латинский алфавит) и определение статуса крымскотатарского языка в Крыму; подготовка кадров специалистов в области крымскотатарской лингвистики и филологии;

- развитие национальной системы просвещения и укрепление положения крымскотатарской школы и детских дошкольных учреждений; подготовка педагогических кадров специалистов, владеющих крымскотатарским языком; пересмотр программ по истории, литературе и другим дисциплинам в общеобразовательных школах Украины с включением важнейших материалов, объективно освещающих этногенез и историю крымских татар и выявляющих ценности национальной культуры;

- реализация в институтах и научных центрах Украины и Крыма исследовательских проектов и программ (в области философии, истории, археологии, этнографии, политологии, социологии, искусствоведения, языкознания и других научных дисциплин), касающихся уточнения общих исторических концепций, выявления творческой потенции, роли, вклада крымскотатарского народа в культурную сокровищницу и цивилизацию; выработка и корректировка методологии научных исследований в различных областях обществоведения, исследующего крымскотатарский этнический, культурный, исторический, демографический, политический фактор, и систематическое проведение крымских, украинских и международных научных конференций и дискуссий методологического характера;

- развитие крымскотатарской печати и журналистики, издательского дела; средств массовой информации (включая национальные студии на радио и телевидении, студии документальной кинохроники); подготовка кадров и повышение квалификации крымскотатарских журналистов;

- материальное обеспечение и творческое развитие всех видов профессионального крымскотатарского искусства (литература, музыка, национальный театр, хореография, художественный кинематограф, изобразительное и декоративное искусство, зодчество, включая сооружение новых памятников 89 и рекреацию исторической городской среды) и народного творчества крымских татар во всем многообразии его форм, видов и жанров;

- деятельность и самоорганизация крымскотатарских центров, фондов культуры, творческих ассоциаций, союзов, разнообразные формы реализации творческих проектов и инициатив;

- комплектование крымских и украинских библиотек произведениями современной и классической крымскотатарской литературы и периодики, учет и бережное хранение памятников крымскотатарского книжного и рукописного искусства; проведение в этих целях археографических экспедиций, исследований в книгохранилищах Крыма, Украины и зарубежных стран; особое содействие развитию и нормальному функционированию (включая строительство необходимых помещений и капитальный ремонт уже выкупленного дома) Крымскотатарской библиотеки имени Исмаила Гаспринского в Симферополе;

- перестройка музейного дела в Крыму и активизация выставочной работы внутри и за пределами Крыма в связи с задачами возрождения национальной крымскотатарской культуры; строительство, комплектование, открытие экспозиции Крымскотатарского музея изобразительного искусства, восстановление (в том числе путем реституции вывезенных из Крыма ценностей) коллекций крымскотатарского искусства в этнографических, краеведческих, литературных и других музеях Крыма; создание сети мемориальных музеев, домов и квартир в память о выдающихся деятелях и событиях крымскотатарской истории и культуры; расширение поля экспедиционной и собирательской музейной работы, определяемой вниманием и интересом к крымскотатарской культуре;

- разработка генерального плана и увеличение ассигнований на реставрацию памятников крымскотатарской архитектуры, расширение круга памятников, охраняемых государством (включая старинные крымскотатарские кладбища, архитектурно оформленные водные источники, сохранившиеся в городской и сельской среде жилые дома и т.п.) при особом внимании к возрождению архитектурных шедевров крымскотатарской культуры в Бахчисарае, Старом Крыму, в Евпатории, на южном берегу Крыма;

- кардинальная перестройка экскурсионной политики и краеведения с выделением в качестве приоритетных важнейших направлений развития крымскотатарской культуры и истории в Крыму;

- развитие сети учреждений культуры, клубов, домов творчества со специальным уклоном в сторону поддержки крымскотатарского языка, искусства, народного и самодеятельного, в том числе детского творчества;

- возрождение национальных видов спорта и физической культуры крымскотатарского народа.

В контексте интересующих нас проблем этнокультурного возрождения, адаптации и интеграции  крымских татар мы выберем из всей гаммы названных выше аспектов лишь несколько сюжетов, чтобы на конкретных примерах показать, как идет этот интеграционный процесс и с какими трудностями он сталкивается.

 

Продолжение.

 

Выходные данные.