Проект
КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА
решения проблем национальных
отношений
в Республике Дагестан
Продолжение. К началу документа.
7. Вопросы национально-языковой
политики
1. В целях обеспечения свободного
развития и равноправия языков:
- разработать программу
дальнейшего свободного развития
языков
всех
проживающих в республике народов,
обеспечить функционирование
равноправного
дагестанско-русского двуязычия;
- установить статус письменности на агульском,
рутульском, ца-
хурском,
татском языках, создать и издать программы, учебники, учебно-
наглядные
пособия для начальных классов,
обеспечить подготовку учите-
лей для
агульских, рутульских, татских,
цахурских школ с родными язы-
ками
обучения;
- в школах создать кабинеты национальных
языков, культур, фоль-
клора
народов Дагестана, оснастить их необходимым техническим оборудо-
ванием,
учебно-методической литературой, наглядными пособиями и т.д.
Совет Министров РД,
горрайисполкомы, ДГПИ, ДНЦ АН РФ;
1992-1995 гг.
2. В целях расширения сети детских садов
и яслей с родным языком
обучения и
воспитания открыть повсеместно в соответствии с запросами
населения
в одноязычной сельской местности и в многонациональных насе-
ленных
пунктах детские сады и группы с обучением и воспитанием на род-
ных
языках.
Райисполкомы, органы народного
образования; 1992-1995 гг.
3. Обеспечить школы квалифицированными
кадрами учителей родных и
русского
языков и литератур, по истории и географии Дагестана, культу-
ре,
традициям и обычаям народов Дагестана. С этой целью:
- открыть при университете и пединституте
специальные кафедры;
Министерство народного
образования РД, ДГУ, ДГПИ.
- на
факультете начальных классов начать подготовку учителей на-
чальных
классов с родным языком обучения;
- начать
подготовку в ДГПИ воспитателей
дошкольных учреждений с
правом
ведения занятий по родным языкам в детских садах;
Министерство народного
образования РД, ДГПИ.
- обеспечить подготовку учителей родных
языков для работы в го-
родских
и поселковых школах;
Министерство народного образования
РД, ДГПИ; с 1992 года.
- в
соответствии с имеющейся
потребностью обеспечить подготовку
педагогических
кадров в педагогических вузах
Азербайджана, Чечено-Ин-
гушетии
путем ежегодного направления абитуриентов;
- открыть отделения "Ногайский язык
и литература", "Чеченский
язык и
литература", "Азербайджанский
язык и литература" на факультете
дагестанской
филологии ДГУ и филиал Хасавюртовского педагогического
училища в
селении Терекли-Мектеб для подготовки учителей начальных
классов
и ногайского языка.
Министерство народного
образования РД, ДГУ; 1992 год.
4. Ускорить создание нормативных
грамматик дагестанских языков,
двуязычных,
толковых, орфографических, терминологических и других сло-
варей,
справочников по дагестанским языкам и литературам, научных тру-
дов о
творчестве дагестанских писателей,
поэтов с ориентацией на учи-
телей и
учащихся.
Министерство информации и печати
РД, ИЯЛИ, ДНЦ АН РФ,
республиканская
терминологическая комиссия, Союз писате-
лей РД; с 1992 года.
5. Ввести специализацию выпускников вузов
в области национальной
политики и межнациональных отношений в высших учебных
заведениях рес-
публики.
Госкомитет по национальной
политике и внешним связям РД,
Министерство народного
образования РД, ректораты вузов.
8. Вопросы истории и
этнографии
1. Включить в учебные планы изучение
истории, культуры и традиций
народов
Дагестана в профтехучилищах, средних
специальных и высших
учебных
заведениях, а также издание учебников и учебных пособий по ис-
тории
Дагестана.
2. Расширить историографическую и источниковедческую базу по ис-
тории, культуре, этнографии, археологии,
востоковедению, принять меры
по освещению "белых пятен" различных
периодов досоветской и советской
истории
народов Дагестана. Подготовить и издать
коллективные труды по
истории
Дагестана, очерки, монографии и др.
Институт истории, археологии и
этнографии ДНЦ АН РФ, ДНЦ,
Министерство информации и печати
РД, Министерство народ-
ного образования РД.
3. Расширить и углубить изучение этнической истории и письменных
источников
по истории и культуре Дагестана.
Подготовить и издать "Ис-
торико-этнографический
атлас народов Дагестана", серию
"Народы Дагес-
тана", "Энциклопедический справочник
"Дагестан", "Систематический ка-
талог
восточных рукописей".
Институт ИАЭ и Институт ЯЛИ ДНЦ
АН РФ, ДГУ, Министерство
информации и печати РД;
1992-1995 гг.
4. Разработать широкую программу взаимодействия учебно-воспита-
тельного
процесса с национально-духовной культурой по всем направлени-
ям
истории, этнографии, музыки,
живописи, хореографии, декоратив-
но-прикладного
искусства и т.д.
Министерство народного
образования РД, Министерство
культуры РД.
Продолжение. К началу документа.